Le conformisme

 Dans notre société, nous essayons toujours de nous démarquer notamment dans le monde du travail.

•  caractéristiques de la tâche : difficulté, ambiguïté

•  caractéristiques de la personne (cible d'influence) :

•  caractéristiques personnelles, confiance en soi (confiance en ses propres compétences, estime de soi)

•  caractéristiques sociales : culture, sexe... (ex : le comportement conformiste ne se manifeste pas avec la même force dans une culture collectiviste ou dans une culture individualiste)

•  caractéristiques du groupe (source d'influence) : taille, unanimité

•  relations personne-groupe (attrait au groupe, statut de l'individu au sein du groupe, interdépendance individu-groupe).

Depuis la nuit des temps, l’être humain vit en société. Pour que l’harmonie règne, y sont établies des lois et des normes auxquelles il doit être conforme. On observe depuis toujours un certain nombre de comportements similaires, des schémas qui se répètent. Par exemple les codes vestimentaires sont de véritables signes d’appartenance à des groupes sociaux. Pour les idées politiques, on remarque très souvent que certaines personnes ont des idées et que beaucoup d’autres partagent du coup ces mêmes idées. Ceci est généralisable à l’ensemble du comportement des êtres humains. Mais ce conformisme est-il une fatalité ? Que peut-on observer ? A tous les mouvements conformistes apparus, autant de mouvements anti-conformistes ont suivis. Est-ce que ces conformismes sont bénéfiques pour l’humanité ou, au contraire, peuvent porter préjudice à cette dernière ?

A vous de juger...

Afin de mieux comprendre ce qu'est le conformisme voici l'une des expériences les plus connues de Asch Solomon:

But : montrer jusqu'à quel point l'individu peut changer son avis pour adhérer à celui défendu par la majorité.

Un groupe de 7 à 9 compères (qui connaissent le but de l'expérience) est réuni avec un sujet "naïf". Leur tâche est de donner une réponse à haute voix et à tour de rôle à un test de perception visuelle : distinguer parmis trois réponses quelle est la longeur du baton de gauche: x (le sujet naïf croit que le test est lié à cela et est placé en avant-dernière position). Sur 18 essais, les compères donnent ensemble 12 mauvaises réponses.

Dans la situation expérimentale, les participants "naïfs" se rallient à la mauvaise réponse donnée par les compères dans 33% des cas.
>> En moyenne, on abandonne une fois sur trois sa conviction personelle pour se rallier à une majorité.

Biographie de Solomon Asch :

Né en 1907 à Varsovie (actuellement en Pologne), il émigre vers les Etats-Unis d'Amérique  en 1920.

En 1928, il obtient sa licence en à l'université de New-York. Plus tard, il obtiendra son master (1928) ainsi que son doctorat (1932) à l'université de Columbia.

Solomon Asch est aussi connu pour avoir été le professeur du célèbre étudiant Stanley Milgram. Ces travaux ayant inspiré en grande partie les travaux de Milgram, notamment du fait d'avoir été son directeur de thèse à l'université de Harvard.

Sa contribution à la psychologie sociale :

Psychologue social progressiste allemand émigré aux États-Unis, fait partie du courant gestaltiste. Dans une expérimentation pionnière sur la formation des impressions en 1946, il demandait à des sujets de se faire une impression globale à propos d'une personne connue par quelques traits de caractère. Asch défend l'idée que chaque mot n'a de signification que dans le contexte fourni par les autres. Le paradigme de la formation des impressions inauguré par Asch reste très représentatif de ce qu'on appelle aujourd'hui la psychologie sociale cognitive. Au début des années 50, il fait connaître ses célèbres recherches sur le conformisme dans les groupes, dans lesquelles il montre qu'un sujet répondant après plusieurs compères qui se trompent unanimement peut répondre comme ces derniers en dépit d'une évidence objective.

Le conformisme est l'attitude sociale qui consiste à se soumettre aux opinions,règles, normes, modèlesqui représentent la mentalité collective ou le système des valeurs du groupe auquel on a adhéré, et à les faire siens.

Ce processus très largement étudié en psychologie sociale correspond à un changement d'opinion, de comportement ou même de perception des individus, que l'on observe dans des situations de pression sociales ou d'influences.

Voici un exemple assez amusant de conformisme :

http://www.dailymotion.com/video/x63dpe_group-pressure_fun